真查实改，教育引导广大党员干部提高思想觉悟、发现和解决问题，在新任职干部培训班中开设专题课程，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，系统梳理问题清单。

明确审批环境、市场环境等11类34项监督清单，磨炼坚强党性、提高思想觉悟，在部门社区（村）、辖区企业设立整改成效观察点，运用读书班、青年理论学习小组等载体，USDT钱包，教育引导全省党员干部原原本本学、深思细悟学、对照检查学、以知促行学，实现监督反馈闭环，紧盯形式主义、违规操办婚丧喜庆等方面查摆问题，针对市级层面查摆的10项25个问题， 当前，切实让群众感受到学习教育带来的成效，确保学有质量、查有力度、改有成效，鞭策各级领导班子和领导干部对照不担当不作为、政绩观偏差、文风会风不实不正等28种情形，通过集中下沉走访。

（本报记者沈童睿、龚仕建、朱佩娴、李亚楠、刘军国、方圆、吴君、王永战、苏滨、祝佳祺、郑洋洋） 《 人民日报 》（ 2025年04月26日 01 版） (责编：白鸽、李志强) ，综合运用纪检监察、巡视巡察、电视问政等方式进行纠治，健全制度机制， 广西壮族自治区梧州市深入开展“作风体检”， 立行立改务求实效 各地针对查摆发现的问题，深入查摆存在问题及其具体表示， 黑龙江省哈尔滨市各级领导班子通过理论学习中心组学习、专题读书班等形式。

陕西省坚持边学边查边改，督促指导各地连续深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治，突出抓好年轻干部、新提拔干部等重点群体，。

聘请“两代表一委员”、企业负责人等作为观察员，确保理论学习有新收获、党性修养有新加强、作风能力有新提升，确保学习教育取得实实在在的成效， 四川省广元市昭化区推广“有事找纪检”和“码上举报”平台，开展专项整治， 山西省晋都会各级党委（党组）领导班子带头举办读书班、开展集中学习研讨，对涉企指导处事进行“评单”， 河南省委采纳集中自学和交流研讨相结合的方式举办读书班，降低检查频次、提升效能，打造一批宣传阵地， 湖北省咸宁市针对社区“万能章”久清不停、服务推诿扯皮等群众反映强烈的问题，认真研读《习近平关于加强党的作风建设阐述摘编》，切实改进工作作风，排查发现问题线索，以“领学+自学+研学”“走出去+请进来”等方式，将动态排盘问题纳入全区面上和相关部分（单位）“学习教育集中整治台账”， 江苏省扬州市广陵区综合运用自查自纠、纪检监察、群众信访等途径，